Session 1 :

Apports théoriques sur l'institution, l'équipe et les conflits sous-jacents.

Apports théoriques et jeux de rôle sur la représentation de soi dans un groupe.

Session 2 :

Construction d'une définition commune du rôle, des tâches et des fonctions de l'enseignant spécialisé à partir de l'expérience de terrain et des textes fondateurs du métier.

Construction d'un protocole d'intervention en établissement commun à tous les enseignants spécialisés.